美国顶尖心理学家Linda Silverman 专注研究超常儿童的培养 创造者：视觉-空间型学习者<--结构/模式

美国顶尖心理学家Linda Silverman 专注研究超常儿童的培养 创造者：视觉-空间型学习者<--结构/模式识别者 学校：得阅读者得天下 悖论：6-12岁阶段视觉信息更直观/立体/丰富 她的研究成果 1. Counseling the Gifted and Talented (1993)

Rey｜英语自由与判断 @ReynoldDai 学习长什么样？指向未来 识别-->重现-->改造-->创造

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